我是一名辅导员老师。

我骄傲，在无数平凡和不平凡的职业中，我拥有着一个宝石般闪耀的职业。

我骄傲，在无数奉献和进取的篇章中，我拥有着金子一般闪亮的一页。

我骄傲，我是一名辅导员老师！

我们不是工人，却要矫正、锤炼和打造；

们不是农民，却要播种、耕耘和浇灌；

我们不是医生，却要诊断、护理和抚慰；

我们不是军人，却始终伴随鼓点、号角和旗帜。

这是一项有些人轻视、许多人漠视、所有人都说重要的工作；

这是一项天天都不能等待，月月都无法松懈，年年都没有了结的工作；

这是一项初干不情愿、再干生感情、越干越着迷的工作。

这项工作，让人委屈的想掉泪，烦愁的想罢手，而一觉醒来又精神抖擞。

这项工作，叫人喊破嗓、跑断腿，操碎心。

这项工作，让人活愈诚、情愈真、心愈静。

说他远，历历在目；

说他近，云天莫及；

说他大，儿科小事；

说他小，国运相系。

没有高薪，没有厚奖，我们最丰富的积蓄是莘莘学子；

没人喝彩，没人羡慕，我们最宝贵的收获是桃李芬芳。

这项工作是天下最光荣的事业！

时光荏苒，曾经还是校园中的学子，如今成为高等院校中一名普通而平凡的辅导员。面对着曾经同样的的脸庞，面对着曾经同样企盼的眼神，一切都是如此熟悉。所不同的是，肩上多了一份沉甸甸的责任，心头添了一份关爱、怜惜。

教师是人类灵魂的工程师，作为一名一线教师——辅导员，我们的一言一行，一举一动都会印在学生心里，成为他们记忆中的一部分。每念及此心头的责任与关爱，便愈加强烈。我感受到了学生的朝气蓬勃，我体会到了其中的快乐，我相信我会做得更好！

同样的大学校园生活，不一样的心境。如今徘徊于这熟悉亲切的大学校园里，我深知自己多了重身份——辅导员，多了份责任——育人。望着这沉甸甸的责任感，我曾经想退缩，因为这不是几天的角色转换或者一个决心就能做好的。可是我不能退缩，既然选择了老区，选择这份工作，我就必须认真面对，因为我在这个岗位上！

经常翻自己的工作日记，原来从开始工作到现在，我已经积累了那么多文字这对我来说是一笔宝贵的财富，而这种财富也正在不停的增长之中，在这个工作中我了解了，师者，不只是“传道，授业，解惑”，更要本着“以学生为本，服务于学生”的宗旨，多点爱心，多点热情，多点责任心，努力做好辅导员这个看似平凡，却责任重大的职业。

做学生工作已经多年，有了太多的感慨。记不清有多少次被夜里的电话声惊醒，多少次风风火火赶到学生寝室，记不清为了学生留下了多少次眼泪，开心的、伤心的，唯一记得的是学生们一声声亲切的老师，一张张热情的笑脸，一句问候的话语。经常想起在刚刚做学生工作时那种心情，那种拼搏不服输的精神，也经常问自己：快乐吗？值得吗？答案是肯定的。就在学生亲切的叫一声老师的时候，我快乐了，我值得了！就在教师节或新年来临之际，看着寄来的一张张热情洋溢的贺卡，读着一封封感人肺腑的语言的时候，我不禁流下幸福的泪 。

我是一名新辅导员，我充满激情与活力；

我是一名新辅导员，我充满期待与向往；

我是一名老辅导员，我痴心不改信念不衰；

我是一名老辅导员，我青春无悔甘为人梯 。

我们是老区改革发展的创新与实践者，心系学生命运，胸怀学生发展。

我询问滔滔松江，期待学生成才的情怀，就像江畔绿柳；

我凝视薇薇白山，不懈的求索，就像山巅的金秋。

今天这一刻，古朴的校园绽放魅力的新颜，我们热情的队伍应和着青春铿锵的节奏；

今天这一刻，年轻的社会闪烁盛大的光荣，我们嘹亮的号角激荡着青春豪迈的聚首。

让我们把最青春的礼赞，献给崇高的教育事业，

让我们把最炙热的追求，献给神圣的学生工作。

辅导员的挑战是“弄潮儿向潮头立”的一叶偏舟

辅导员的努力是“不待扬鞭自奋蹄”的耕耘不休

辅导员的胸怀是“先天下之忧而忧”的制式登楼

一次次咨询，一次次走访，“过程管理”似阳春有脚

一次次鼓励，一声声问候，“润物无声”似碧水悠悠

一次次协作，一点点奋进，“众志成城”似鱼龙竞游

一次次公关，一句句誓言，“气吞万里”似铁马赳赳

此时此刻，让我们用忠诚之心，创造文明老区

此时此刻，让我们用奋进之心，建设实力老区

此时此刻，让我们用奉献之心，构造魅力老区

此时此刻，让我们用进步之心，铸就和谐老区

让我们努力做到：

忠诚事业，无怨无悔，

执着奉献，谦虚谨慎，

耐心细致，热情主动，

志存高远，敢于挑战。

为培养社会主义合格建设者和可靠接班人而努力奋斗 ！