2015年yd12399云顶集团火灾、地震等突发事件应急疏散演练方案
一、演练活动的目的
通过疏散演练,增强学院领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学院师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造yd12399云顶集团“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动方案。
二、演练原则
安全第一,组织严密,责任明确,规范有序。
三、疏散演练机构设置
学院成立演练指挥部。成员如下:
总 指 挥:张秉让
副总指挥:刘 燕 宋 虹 张蓉琴 候晋生
成 员:贾林英 王万林 成明祥 陈继明 陈红梅
彭继圣 高志华 王晓青 王应龙 姜根福
张瑞燕 王国栋 郭红红 侯俊芬 王明芳
1、疏散指挥组:
组 长:陈继明
副组长:王国栋
组 员:杨俊琴 韩易青 桑文飞 张文瑛 刘 烨
王 玮 齐 丽 王 琨 王志蓉 孟萍萍
刘姝妤 于 敏
任 务:组织学员全体师生安全迅速撤离教学楼、阶梯教室、学生公寓、办公楼等人员密集场所,疏散到学院操场上。
2、紧急救护组:
组长:冯利民
组员:学院医务室工作人员 薛瑶
任务:接指挥部通知后到操场集合待命,准备好救护器材。对收到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。医护室人员护理受伤学生送到医院。
3、后勤保障组:
组长:王应龙
组员:梁豫荣 杨明海 高建文 顾 骏
任 智 李小林
任务:调整好广播和报警器材,负责领取和送达所需物品。
4、宣传联络组:
组长:王晓青
成员:贾林英
任务:负责演练会场会标、宣传报道、摄影等。根据指挥部命令及时发出疏散指令、以及向学生宣传安全疏散知识。
5、安全保卫组
组长:姜根福
组员:周福义 刘俊卿 贾 友 陈润海 赵林生
宋书有
任务:协助组织全体师生迅速撤离到学院操场。
四、演练时间:
2015年9月10日上午10:00 ;9月14日下午14:00
五、演练地点:
1、教学楼 2、阶梯教室 3、学生公寓 4、办公楼
六、参演人员:
全体学生、教职工。
七、演练内容:
地震、火灾等突发事件情况下的疏散、逃生、自救,以及灭火器的使用。
八、撤离路线及顺序:
1、公寓楼按先低后高的原则疏散,即:先一层→二层→三层→四层→五层→六层。
公寓组长:张秀平
公寓成员:赫雁翎、冯玉芹、张三会、胡光福、梁海莲
2、教学楼疏散楼层区域人员分工:
(1)人员分工:
教学楼一层:于 敏(北楼梯口)、韩易清(中楼梯口)、杨俊琴(南楼梯口)
教学楼二层:张文瑛(北楼梯口)、桑文飞(中楼梯口)、齐 丽(南楼梯口)
教学楼三层:王 玮(北楼梯口)、陈继明(中楼梯口)、王 鲲(南楼梯口)
教学楼四层:王志蓉(北楼梯口)、刘舒妤(中楼梯口)、刘 烨(南路梯口)
(2)疏散路线
教学楼一层:1、2、3教室师生从南楼梯口疏散到操场南侧集中,4、5、6、7教室从中楼梯口疏散学生到前院小广场集中,8、9、10教室从北楼梯口疏散学生到操场北侧集中。
教学楼二层:1、2、3教室从南楼梯口到操场南侧集中,4、5、6、7教室从中楼梯口疏散学生到前院小广场集中,8、9、10教室从北楼梯口疏散。
教学楼三层:1、2、3教学从南楼梯口疏散到操场南侧集中,4、5、6、7教室从在中楼梯口疏散学生到前院小广场集中,8、9、10教室从北楼梯口疏散学生到北侧集中。
教学楼四层:1、2、3教室从南楼梯口疏散到操场南侧集中,4、5、6、7教室从中楼梯口疏散学生到前院小广场集中,8、9、10教室从北楼梯口疏散学生到操场北侧集中。
3、阶梯教室疏散楼层区域人员分工:
管理人员要提前开启应急通道,协助辅导员有序疏散学生。
(1)人员分工:
阶梯教室一层:王国栋
阶梯教室二层:孟萍萍
(2)疏散路线:
阶梯教室一、二层均从楼梯口疏散学生到操场东侧集中。
(3)各班清点人数,报告总指挥。
七、紧急疏散的具体要求:
听到警报(哨声)后,在总指挥的统一指挥下,学生立刻在辅导员的组织下进行疏散,各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序的撤离教学楼、阶梯教室等场所至操场。
在撤离时给学生讲清楚,发生演练时第一不能跳楼,第二不能一窝蜂似地往外挤,避开室内的悬挂物;留一定的通道,便于紧急撤离;把年小体弱或残疾的同学安排在方便避险或撤离得到地方,并有序的撤离。
1、做到不惊慌、采取就近避险;
2、必须按疏散路线疏散,下楼时各班成两路总队下楼,以免碰撞、拥挤、踩伤。疏散时要按指定路线,不要拥挤;
3、当堂教师负责指挥学生疏散,不得擅自离开岗位,有序将学生撤离到操场;
4、各楼层出口要有辅导员指挥;
5、疏散过程中,以双手护头,以免被砸;
6、疏散过程中要迅速,要排队有序前进,不要惊慌奔跑,不要争先恐后,严防拥挤和踩踏;
7、疏散途中要尽量避开建筑物和电线;
8、各班学生到操场后,以班级为单位集中,并立即清点人数,并向总指挥报告。
八、太原市政安消防科教中心教员培训。
九、灭火器的使用(培训完毕以后)。
1、讲解灭火器使用原理和方法。
2、专业人士示范使用方法(进行油盆灭火)。
3、安排学生实际操作(油盆灭火)。